فاز طلاب فئة 5C بالمركز الأول في مسابقة أفضل مشاريع العقل المدبر على مستوى الصف الخامس بالمدرسة المصرية للغات بالقاهرة الجديدة.
بذل طلاب الفصل الخامس جهدًا نموذجيًا في البحث والتفكير في حل لمشكلة الازدحام المروري في المدن القديمة ، حيث جاء الطلاب بعد الكثير من المناقشات التعاونية بينهم بفكرة تطبيق للهاتف المحمول مثل تطبيق Uber و Careem للمواصلات ، ولكن هذا التطبيق يوفر النقل عبر طائرات الهليكوبتر من وإلى المدن الجديدة.
أجرى طلاب 5C العديد من مقابلات الفيديو والاستبيانات لاستكشاف آراء العديد من الأشخاص في محيطهم حول فكرتهم ، وقاموا بتمثيل البيانات التي تم جمعها في شكل رسم بياني لتسهيل تفسير البيانات. الفكرة أكثر شيوعًا من الفئات العمرية الأخرى.
حصر طلاب 5C مزايا فكرتهم في توفير الوقت ، فهي طريقة فعالة لتقليل الازدحام المروري في المدن ، وأنها أقل تكلفة من وسائل الطيران الأخرى التي تتطلب الحجز مسبقًا ، لكن هذا ليس شرطًا في تطبيقهم ، حيث يمكن طلب طائرة هليكوبتر في أي وقت والذهاب إلى أي من ناطحات السحاب المجهزة في المدن الجديدة للحاق بالمروحية.
استخدم طلاب 5C أيضًا مهاراتهم في نقد مشروعهم النقي وأشاروا إلى عدد من العيوب المحتملة ، بما في ذلك الضوضاء من طائرات الهليكوبتر ، والحاجة إلى العديد من الطيارين المهرة ، وطائرات الهليكوبتر التي تزيد انبعاثات الكربون ، مما يؤدي إلى التلوث.
إلا أن طلاب 5C بالمدرسة المصرية للغات لم ييأسوا وحاولوا حل المشكلات التي واجهوها بطريقة علمية ، حيث خلصوا بعد البحث العلمي إلى أنه يمكن استخدام المطاط لتقليل الضوضاء واستخدام طيارين متخرجين من المصريين المختصين. السلطات واستخدام الوقود المستدام للحفاظ على البيئة ، ومن هنا جاءت فكرتهم لتسمية بيئة تطبيقهم.
إنها كلمة مكونة من مقطعين ، الأول هو eco ، أي صديق للبيئة أو صديق للبيئة ، والمقطع الثاني ، المروحية ، هو اختصار لمروحية.
أخيرًا ، عرض طلاب 5C بعض النصائح أثناء ركوب المروحية للحفاظ على سلامة الركاب.
بعد فوز هؤلاء الطلاب ، دعت المدرسة أولياء أمورهم لحضور يوم Elsians في يوم خاص لطلاب المدرسة المصرية للغات لتقديم مشاريعهم الخاصة.
قدم طلاب 5C عرضًا تقديميًا عن فكرتهم الرائعة أمام أولياء أمورهم الذين أشادوا جميعًا بنجاحهم ورؤيتهم المستقبلية تجاه حل مشكلة الازدحام في المدن القديمة ، وحصولهم على المركز الأول على مستوى المدرسة ، والذي كان له خير. وتأثير إيجابي على جميع الحاضرين.
في اليوم الأخير من المدرسة في نهاية امتحانات الفصل الأول ، ستكافئ إدارة المدرسة طلاب 5C من خلال جمعهم وركوب الحافلة المدرسية للذهاب إلى أحد مراكز التسوق الكبرى في القاهرة الجديدة في يوم ترفيهي لمشاهدة فيلم. لتشجيعهم وتحفيزهم على النجاح في حياتهم والتقدم والابتكار ودفعهم إلى الأمام ليكونوا نواة مصر المستقبل.
وطلاب 5C الذين حصلوا على المركز الأول على مستوى المدرسة هم: أدهم إسلام ، حازم أحمد محمد ، حمزة أحمد عبد الوهاب ، سيف إسلام منصور ، عبد الرحمن مصطفى فكري محمد ، علي أحمد حافظ ، عمر عصام شفيق ، عمر محمد عبد. – سلام ، عمر نور الدين محمد ، مازن محمد إبراهيم ، مالك أحمد رفعت ، مالك محمد حنفي ، محمد خالد فايز ، محمد هشام محمد ، مصطفى أحمد مصطفى ، نور الدين فيصل نور ، ياسين سيد حلمي ، ياسين وائل علي ، ياسين ياسر محمد ، يوسف سهيل مجدي. وجزيرة هاني وفيق جني ياسر إبراهيم وزينة أحمد السيد وفريدة ضياء الدين محمد وفريدة محمود السيد ونيللي حسام أبو الفتوح.
الجدير بالذكر أن إدارة المدرسة المصرية للغات والمعلمين بالمدرسة قدموا 3 أفكار وموضوعات لطلاب الصف الخامس بالمدرسة وهي: “قناة السويس – تصميم مدينة جديدة – سكك حديدية” ، ثم كل فصل. صوّت على فكرة لمشروع لتنفيذ فكرة واحدة.
قسم الفصل أنفسهم إلى مجموعات بحيث يكون كل طالب في كل مجموعة مسؤولاً عن البحث للعثور على إجابة لسؤال واحد أو أكثر لموضوع معين “، ثم تم طرح العديد من الأسئلة من قبل جميع المعلمين من مواد مختلفة من أجل تحقيق التكامل بين كل المواضيع.”
تم تقديم إجابات الطلاب المختلفة على المعلم لكل مادة من أجل تحقيق التكامل بين المواد ومراجعة صحة المعلومات التي تم التوصل إليها وإعطاء الملاحظات للطلاب.
وتم تكليف كل طالب بالعمل مع بقية مجموعته لمناقشة ما توصلوا إليه بشكل فردي وجمع كل المعارف المكتسبة في بحث واحد ، مع مراعاة عدة تعليمات حول كيفية إجراء البحث وكتابته.
تمت مراجعة كل ذلك من قبل مدرس الفصل وقام الطلاب بالعصف الذهني للتوصل إلى فكرة مشروع نهائي للفصل ككل.
تم إعداد الفكرة وبحثها بالتفصيل حول العيوب والمزايا ومكان التقصي ووضع الحلول العلمية للمشكلات.
تم إجراء العديد من الاستبيانات والمقابلات لتسجيل العديد من الآراء وتفسير نتائجها في ضوء رسم بياني.
تم تجهيز الزخارف في القاعة الدراسية المتعلقة بفكرة المشروع ، وتم إعداد عرض تقديمي على PowerPoint يحتوي على نقاط موجزة للفكرة لعرضها أثناء عرض المشروع على لجنة التحكيم.
وتألفت لجنة التحكيم من مجموعتين من السادة رؤساء أقسام المواد المختلفة بالمدرسة وهم: الآنسة منى عامر ، الآنسة إنجي النجار ، الآنسة راوية غانم ، الآنسة فاطمة إسماعيل ، الآنسة رضوى مختار ، الآنسة مروة فتحي. إلى جانب وكلاء المراحل المختلفة وهم: الآنسة ريهام محمد ، الآنسة نجلاء عسل ، الآنسة أمل عيد ، الآنسة هبة البنهاوي ، ومديرة المدرسة الآنسة حنان نصار.
0 التعليقات